Lekcja biologii
18 stycznia klasa 2g miała lekcje biologii z użyciem mikroskopów optycznych. Licealiści uczyli się obslugi mikroskopu oraz oglądali komórki tkanek roślinnych.
18 stycznia klasa 2g miała lekcje biologii z użyciem mikroskopów optycznych. Licealiści uczyli się obslugi mikroskopu oraz oglądali komórki tkanek roślinnych.
16 stycznia uczniowie klas maturalnych wzięli udział w konkursie „Christmas Escape Room”. Młodzież zaangażowała się w rozwiązywanie różnego typu zadań leksykalno-gramatycznych. Zagadki w postaci QR kodów, domino i trimino wyzwoliły w uczniach ducha rywalizacji. Zmagania wygrała reprezentacja klasy 4D, której…
Mijający tydzień możemy zaliczyć do udanych. Filip Szykowny z IV b zakwalifikowany został do kolejnego etapu IX Ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy Historycznej. Podobny sukces stał się udziałem Igora Illmanna z III b startującego w XI Ogólnopolskiej Olimpiadzie Wiedzy o Unii Europejskiej.…
We wtorek, 9 stycznia, klasy 1h o profilu europejskim oraz 1b o profilu social media obejrzały w Poznaniu multisensoryczną, niezwykle angażującą zmysły wystawę największych dzieł Vincenta van Gogha, a następnie aktywnie zwiedzały ekspozycję multimedialną w Centrum Szyfrów ENIGMA. Na każdym…
Tradycyjnie już, kadeci z klas policyjnych III LO pomagali w organizacji i zabezpieczeniu Orszaku Trzech Króli. Uroczystość ta co roku gromadzi tłumy gnieźnian, którzy, podążając za Mędrcami, wędrują ulicami miasta aż do Katedry, aby przy żłobku zaśpiewać tradycyjne polskie kolędy.
Dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w kolejnej odsłonie JĘZYKOWEGO KALENDARZA ADWENTOWEGO, a szczególnie: Język hiszpański: H.Kasprzyk (4c), V.Kałasz (1a), D.Kaszyński (2d), A. Tłoczyńska (3c) Język niemiecki: H. Kwaśniewska (1d), N. Witek (2a), J. Purolnik (3c) To właśnie oni zaangażowali się…
W ramach uznania za zaangażowanie społeczności uczniowskiej w projekt „Młodzi głosują”, otrzymaliśmy podziękowania od organizatorów akcji. Specjalne podziękowania dla dziewczyn z 4c, za przygotowanie kampanii, przeprowadzenie wyborów i trzymanie ręki na pulsie. Udowodniliśmy, że działając razem osiągamy efekty. Bo przecież…
W minionym tygodniu uczniowie dwóch grup uczący się języka hiszpańskiego mieli okazję, aby wczuć się w świąteczny nastrój oglądając film Klaus w hiszpańskiej wersji językowej. Poznali historię niezwykłej przyjaźni, dzięki której mieszkańcy mroźnego i mrocznego miasteczka odkryli radość życia